Fantastic Mr Fox es la inspiración que el estudio inglés De Rosee conoce utiliza para diseñar una "Little Hall Prestwood Infant School" en Buckinghamshire, respondiendo a la necesidad de expandir la estructura.
Escuela infantil en la campiña inglesa. Diseño, novelas e ilustraciones animadas
Una escuela infantil en Inglaterra fue diseñada por Studio De Rosee Sa para satisfacer la necesidad de un nuevo espacio de usos múltiples para acomodar a los niños. Proyecto creado a partir de una de sus películas animadas favoritas, Fantastic Mr Fox
La solicitud fue crear un nuevo espacio multifuncional entre los dos edificios existentes, donde el comedor, con capacidad para 98 niños, fuese convertible, por la mañana como espacio grupal y por la tarde para acoger a los clubes escolares.
A pesar de las muchas propuestas de proyectos recibidas por la escuela, ninguna tenía el nivel adecuado de pensamiento y diseño dirigido especialmente a "los pequeños". El estudio De Rosee Sa, junto con PMR Architects y Alcock Lees Partnership Limited Structural Engineers, ofrece un concepto divertido y lúdico, mientras piensa en la funcionalidad del edificio de la escuela y mantiene limitado el presupuesto.
Después de conocer la naturaleza creativa de la escuela, que se deriva de un concepto inspirado en Roald Dahl, escritor local y escenógrafo, el equipo de diseñadores decidió continuar con la misma filosofía, inspirándose en un personaje imaginario, "Fantastic Mr Fox", quien en un momento exacto describe las aspiraciones para el comedor ideal: "Haremos un pequeño pueblo subterráneo, con calles y casas a cada lado, casas separadas para tejones, topos y conejos y comadrejas y zorros. Y todos los días iré de compras para todos vosotros. Y todos los días comeremos como los reyes”.
Cada clase recibe un nombre de animal y cada ventana y puerta se corresponde con un color, lo que significa su parte en este "pueblo subterráneo" que se crea dentro de la estructura de madera. Para mantener bajos los costos, se usó madera contrachapada interna, mientras que externamente se crea una pantalla de madera teñida de color que recuerda juguetonamente a la línea de techo existente del salón principal de la escuela, conectando el edificio con su contexto.
No todos vivimos la vida cotidiana de la misma manera y la vida de los "pequeños" debería tener mayor atención, especialmente en los proyectos. En este caso, el equipo logró responder perfectamente a esta necesidad además de las relacionadas con la funcionalidad.
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